En los cinco talleres, los cuidadores explorarán formas de apoyar la comprensión del contenido matemático o la alfabetización del contenido de sus hijos mediante el uso de organizadores gráficos y escritura, instrucción de vocabulario explícito y videos para apoyar el desarrollo del contenido y promover la discusión.

Por ejemplo, los cuidadores tendrán la oportunidad de jugar juegos de vocabulario e inventar y compartir sus propias versiones de juegos de vocabulario en los talleres para cuidadores. Los cinco talleres para padres se llevarán a cabo en español e inglés y se centrarán en el papel fundamental que juega la alfabetización en la comprensión matemática de los estudiantes. Los talleres para cuidadores involucrarán a los cuidadores para que apoyen la alfabetización bilingüe y el contenido matemático de sus hijo/as, apéndices de inglés, a medida que aprenden aritmética, fracciones, geometría y resolver problemas de palabras.

El maestro del salón de los cuidadores se unirá a dos de los cinco talleres para cuidadores para aprender junto con el cuidador de su estudiante. En estas sesiones conjuntas, los cuidadores mostrarán a los maestros las múltiples formas en que apoyan la alfabetización bilingüe de sus hijos/as para apoyar el aprendizaje de las matemáticas.

Kathleen Jablon Stoehr, Ph.D. | Co investigadora principal BBILY

Gracias a la Dra. Kathy Stoehr de la Universidad de Santa Clara  por su liderazgo en el diseño de estos talleres junto con Danielle González y Hector González Rodas.

Actualmente, todos los talleres para cuidadores son solo por invitación.

BBILY 101: Habilidades numéricas

Introducción a la importancia de que los niños tengan una base sólida en aritmética. Breve discusión sobre los niños que dominan las matemáticas y tienen oportunidades de practicar las cinco hebras que componen la competencia matemática. Los cuidadores trabajan en las diferentes tareas que promueven el dominio de las matemáticas.

BBILY 102: Habilidades numéricas y problemas matemáticos verbales 

En parejas, los cuidadores realizarán tareas de ordenamiento. A continuación, los cuidadores resolverán problemas matemáticos de suma, resta, multiplicación y división utilizando al menos dos estrategias. 

BBILY 103: Enfoque de geometría 

En grupos de tres, los cuidadores crearán un objeto con un mínimo de cuatro formas geométricas diferentes.

BBILY 104: Fracciones 

Los cuidadores y los maestros trabajarán juntos para resolver problemas verbales de comparación, reparto equitativo problemas verbales y problemas verbales de equivalencia utilizando al menos dos estrategias.

BBILY 105: Tarea de modelado matemático 

Los cuidadores y maestros trabajarán juntos en pequeños grupos para resolver un problema de modelado matemático tarea.